Mettre à profit les compétences des personnes âgées

François Höpflinger, Altersforscher
Le cycle actuel, qui enchaîne formation, vie active et retraite, a été mis en place à la fin du XIXe siècle et ancré dans la politique sociale au cours des décennies d'après-guerre. Il correspond de moins en moins aux besoins et aux exigences d'une société où l'espérance de vie est de plus en plus longue.

Une vie de qualité à un âge avancé doit réunir plusieurs éléments : la sécurité financière, un bon système de santé et une meilleure promotion de la santé, l’intégration sociale grâce à des réseaux solides, l’ouverture à la nouveauté et aux générations futures, ainsi qu’un comportement responsable en matière de santé. L’éducation fait également partie de ce dernier point – ou plutôt : une offre éducative diversifiée pour les seniors. Telles sont les thèses du gérontologue François Höpflinger, présentées lors du congrès anniversaire de la Vasos (Association des seniors actifs de Suisse).

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